Introducción:
En este bloque se llevo acabo el tema de textos recreativos, vimos en los dos tipos en que se divide (popular y literario) cada una de esta división tiene sus tipos, qué son, ejemplos, características etc., sin embargo el propósito de esta actividad tiene un fin como todas las anteriores. EL objetivo de este proyecto es que el alumno desarrolle la habilidad creativa para la elaboración de estos textos recreativos, que el alumno utilice la imaginación para su elaboración y al desarrollarlo tenga coherencia, los objetivos que conforman los textos populares y literarios para que el lector tenga una impresión de ello. Así mismo este trabajo se relaciona con las competencias genéricas con el valorar las artes ya que esto se viene dando desde hace mucho tiempo, también en la expresión de ideas y sentimientos, participar en el arte, al crear un texto se necesita mucha expresión y que provoque algo al lector. Por lo tanto la valoración del papel en el arte, ya que para ello por ejemplo una obra de arte se necesita de mucha práctica en los personajes, para armas un guión etc., finalmente el uso de las tecnologías para investigar lo que no se comprenda, buscar ideas para realizar un texto o leer ejemplos de algunos escritores para poder tener un texto correcto.
Definición y características de textos recreativos populares.
Este tipo de textos abarca escritos que nos hacen reír, pensar alegremente y por lo regular, siempre los percibimos o leemos, alegremente porque son prácticos y de corta extensión.
Los textos recreativos se utilizan la función de la lengua:
La emotiva y la poética por la intención comunicativa que encierran.
Además, nos permiten vincularnos con el lenguaje, la creación y el pensamiento y, lo mejor, nos liberan del estrés, asimismo nos reconfortan al hacernos reír y emocionarnos.
- Chiste:
Un chiste es un dicho o una ocurrencia graciosa. Puede tratarse de una expresión espontánea o de un dicho o historieta breve que contiene algo que genera risa en sus receptores. El chiste puede ser oral, escrito o gráfico. Por ejemplo: “El abuelo me contó un chiste muy gracioso”, “Siempre se burlan de mí porque no entiendo los chistes”, “A Raúl le causan gracia los chistes verdes”.
La intención del chiste es hacer reír al receptor (ya sea oyente o lector). Su principal objetivo, por lo tanto, es la comicidad, aunque hay chistes con connotaciones políticas y sociales que enmascaran una crítica.
Los chistes pueden calificarse, de manera subjetiva, en buenos o malos. Los chistes buenos son aquellos que cumplen con su objetivo y despiertan la risa del receptor. Los chistes malos, en cambio, fracasan en su efecto final.
-Refrán:
Es una palabra con un origen etimológico que nos remite a la lengua francesa y al vocablo refrain. Se trata de una sentencia breve, cuyo uso es compartido por una comunidad, que promueve la reflexión, transmite una enseñanza o sirve como ejemplo. Los refranes son frecuentes en el habla cotidiana, a diferencia de los proverbios y de los aforismos, que son expresiones de características similares. Todas estas sentencias forman parte del grupo de las paremias.
La principal característica de un refrán es que surge de la experiencia. A través de su expresión, se puede explicar una acción o brindar un consejo. Por eso puede decirse que los refranes tienen una finalidad instructiva.
-Canción:
Una canción es aquello que se canta (produce sonidos melodiosos). Se trata de una composición en verso o hecha de manera tal que se pueda poner en música. La palabra canción también permite dar nombre al conjunto de letra y melodía que dependen de la otra para existir, ya que fueron creadas para ser presentadas al mismo tiempo. Podría decirse que la música que ofrece la industria cultural suele estructurarse en canciones. Los artistas, ya sean solistas o grupos, componen canciones y las registran en distintos formatos. El paso siguiente puede ser comercializarlas a través de discos o mediante tecnologías digitales, como ser la venta a través de Amazon, iTunes o en forma independiente, ofreciéndolas en un portal propio.
-Adivinanza:
Puede hacer referencia a una adivinación (predecir el futuro, descubrir lo oculto, acertar lo que quiere decir un enigma) o a un acertijo (un enigma que se propone como pasatiempo).
Las adivinanzas suelen estar dirigidas a los niños para que deduzcan los nombres de animales, frutas, objetos, etc. En este sentido, las adivinanzas cuentan con un componente educativo más allá del lúdico, que busca el desarrollo mental de los más pequeños. El niño, ante una adivinanza, debe estar atento al enunciado, analizarlo y razonar para hallar la respuesta. La formulación en rima, por su parte, ayuda al aspecto lúdico.
-Historieta :
Es el diminutivo de historia. Por eso la primera acepción del término que menciona la Real Academia Española (RAE) en su diccionario alude a la narración de un suceso o un hecho de escasa importancia. El uso más habitual del concepto, de todos modos, está asociado a la serie de dibujos que, ya sea con o sin texto, forma un relato. Una historieta puede desarrollarse en apenas una tira o en un libro entero.
La noción también se emplea como sinónimo de cómic, definido por la RAE como una sucesión de viñetas que narra una historia. Las historietas o los cómics, en definitiva, se encuentran presentes en diarios, revistas, libros y medios digitales.
Definición y características del texto recreativo literario.
Son textos, los cuales el escritor se detiene en la escritura misma ya que juega con los recursos lingüísticos anulando con frecuencia las reglas de lenguaje para liberar su imaginación.
Incluye un vocabulario connotativo
Un texto concreto en el que los vocablos adquieren distintos significados que interpretar por el lector, es decir, recure a las palabras de una manera estética.
Libera su imaginación y fantasía en la creación del mundo de ficción.
a) Narrativo:
Una fábula es una composición literaria sencilla y breve, en verso o prosa, con personajes que generalmente son animales o seres inanimados. Estas composiciones literarias pueden ir enmarcadas en la didáctica, ya que buscan enseñar verdades morales que se resume en la moraleja, al final .cuyos personajes (animales, plantas o cosas inanimadas) simbolizan los vicios y virtudes.
La epopeya es un subgénero épico o poema narrativo extenso, escrito generalmente en verso largo o prosa, en el cual se cuentan o relatan muy detalladamente aquellas acciones trascendentales o dignas de quedarse en la memoria de un pueblo y que giran en torno de la figura de un héroe que representa las virtudes de más estima.
Un mito es, una forma de explicar los sucesos o acontecimientos que más importan a los hombres. Por ejemplo, por qué hay enfermedades, por qué existe el sufrimiento, qué pasa después de la muerte, por qué las plantas brotan y se marchitan, cómo surgió el universo.
El concepto de leyenda es un relato oral o escrito, ficticio o irreal, generalmente de contenido histórico, que presenta elementos sobrenaturales o mágicos.
Las leyendas se transmiten de generación en generación, lo que posibilita que se vayan modificando de acuerdo al contexto social y a la época.Los personajes principales de las historias de una leyenda son denominados héroes y estos héroes pueden ser pura ficción o pueden haber sido personas reales que no eran exactamente tal y como se cuenta dentro de la historia, sino que la gente se admiraba tanto o sus hazañas eran tan admirables que a menudo se exageran hasta la absurdidad.Esta descripción generalmente se ajusta a la gran mayoría de las obras y los héroes típica mente asociados con dicho género.
El Himno:
El himno es una composición para ser cantada, en que el creador exalta ideales religiosos, patrióticos, políticos, militares o de otro tipo, de una nación o colectividad. Los cantos religiosos atribuidos a Homero en la Grecia clásica, y el Carmen Saeculare de Horacio en el mundo latino, son ejemplos de este tipo de composición en la antigüedad. En el himnario de la Iglesia Católica también hay inspiradas muestras de estos cantos, tanto para solistas como para coros.
Un romance es una composición lírica de origen español. Consiste en una serie indefinida de versos generalmente octosílabos con rima asonante en los versos pares, y los impares sueltos. Los romances surgieron a finales del siglo XIV, cuando los juglares transmitían estos poemas anónimos oralmente.
En su combinación clásica tiene dos cuartetos y dos tercetos, usualmente de versos endecasílabos. Pero existen sonetos con dodecasílabos y con alejandrinos. El soneto es una de las formas poéticas mas ceñidas y se presta para expresar conceptos profundos por lo estricto del marco métrico. El soneto es de origen italiano y llego a España con el marques de Santillana en sus sonetos fechos al itálico modo. Mas tarde Boscán, y luego Garcilaso, lo cultivaron, pero este ultimo lo perfecciono. este tipo de poema es siempre un reto a la habilidad expresiva del poeta.
Es un poema de cierta extensión que, por su temática e intención, se parece mucho a la oda. En Italia se consolido como composición dividida en estancias; el Cancionero de Petrarca contiene buenos ejemplos de esta clase de poema. En España la canción fue introducida por Boscán y Garcilaso, pero el termino no se utilizo con precisión, pues lo mismo se designaba como tal a una oda, a una elegía, o a cualquier poema en que se combinen los versos endecasílabos con los heptasílabos. Actualmente el carácter de esta composición lírica es aun menos definido.
Décima:
Estrofa de 10 versos octosílabos, 1/3/5; 2/3; 6/7/10; 8/9;
"Entre la vida y la muerte
pues amor no ha de querer
que con su favor acierte;
y siendo fuerza quererte,
quiere el amor que te pida
Mata, ingrata, a quien te adora;
pues no quiere ser mi vida.
c) Dramático
TRAGEDIA
Obra dramática de asunto elevado en la que intervienen personajes enfrentados a fuerzas invencibles (el destino, la culpa...).
DRAMA
Texto dramático de conflictos menos trascendentes que los de la tragedia. En el siglo XVII, recibió el nombre de tragicomedia.
COMEDIA
Texto teatral que representa el lado festivo y alegre de la realidad, con acciones de la vida cotidiana y desenlace feliz.
MELODRAMA
El término melodrama, similar al drama pero con varios personajes, tiene el significado literal de obra teatral dramática en la que se resaltan los pasajes sentimentales mediante la incorporación de música instrumental
TRAGICOMEDIA
Una tragicomedia es una gran obra dramática en la que se mezclan los elementos trágicos y cómicos, aunque también hay lugar para el sarcasmo y parodia.
FARSA
La farsa es un tipo de representación teatral que se caracteriza por su brevedad y la interpretación burlesca y satírica que realizan los personajes sobre diversas circunstancias y comportamientos comunes que experimentan las personas.
PIEZA
Una obra de teatro o pieza de teatro es una forma literaria normalmente constituida de diálogos entre personajes y con un cierto orden.
ENTREMÉS
Pieza dramática breve, burlesca o cómica y de un solo acto, que se representaba entre los actos de una comedia o de una obra teatral más extensa. Entremés.
